노트를 세 권 만들지 말고, 한 조문을 세 형태로 바꾸세요

단계별 암기 형태

무엇을 어떻게 외우는가

세 단계의 대상 조문은 거의 겹칩니다. 새로 외우는 것이 아니라 형태를 바꾸는 작업입니다.

한 조문을 세 형태로 바꾸는 순서

1. 1. 답안에 쓸 문장만 남긴다

   조문에서 채점 포인트가 되는 문장만 뽑고 해설은 지웁니다. 이 문장이 세 형태의 공통 출발점이 됩니다. 여기서 분량을 줄이지 못하면 뒤 단계가 전부 무거워집니다.

2. 2. 숫자와 주체를 빈칸으로 비운다

   상시근로자 수, 기간, 횟수, 보존 연한, 그리고 도급인·사업주·발주자 같은 의무 주체를 빈칸으로 만듭니다. 1차에서 선택지 사이의 차이로 등장하는 것이 정확히 이 두 가지입니다.

3. 3. 키워드 앞글자로 두문자를 만든다

   한 문항에서 요구하는 키워드가 다섯에서 여섯 개면 앞글자를 따 한 덩어리로 묶습니다. 두문자는 답안 분량을 확보하는 장치이지 이해를 대신하는 장치가 아니므로, 각 글자에 대응하는 문장을 함께 적어 둡니다.

4. 4. 30초 답변으로 압축한다

   같은 항목을 결론 한 줄, 근거 조문 한 줄, 현장 조치 한 줄로 줄여 소리 내어 말합니다. 2차 시험이 끝난 직후부터 쓰기에서 말하기로 전환하면 면접 준비에 새 자료가 필요 없습니다.

두문자를 만들 때 지키는 규칙

숫자는 따로 모아 두는 편이 낫습니다

산업안전보건법령에서 점수를 가르는 것은 개념이 아니라 숫자인 경우가 많습니다. 상시근로자 수 기준, 교육시간, 서류 보존 연한, 보고 기한, 검사 주기처럼 선택지 사이에서 하나만 바뀌는 값들입니다. 이 숫자들은 조문 안에 흩어져 있어 조문 순서대로 외우면 서로 간섭합니다.

그래서 숫자만 따로 한 장으로 모으는 방식이 효율적입니다. 같은 단위끼리 나란히 놓으면 헷갈리는 조합이 바로 보입니다. 시험 직전 회독에서 가장 짧은 시간에 가장 많이 회수되는 자료가 이 한 장입니다.

반대로 3차 면접에서는 숫자를 외운 티가 나는 답변보다 왜 그 기준인지를 설명하는 답변이 낫습니다. 같은 조문이라도 1차는 값을 고르고, 2차는 값을 쓰고, 3차는 값의 취지를 말하는 식으로 층을 나눠 두면 단계마다 다시 외울 일이 없습니다.

자주 묻는 질문

단계별 서브노트

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